Задача 1. Сравните образ мыслителей людей, стоящих на трех различных мировоззренческих позициях (мифологической, религиозной и философской) в одной и той же проблемной ситуации: им нужно выбрать одну из альтернатив – разбогатеть, обманом заставив работать на себя других людей, или не разбогатеть, но трудиться наравне со всеми. Как они могли бы рассуждать? Что думали бы о последствиях своего выбора? Задача 2. Какие аргументы Вы могли бы привести в доказательство того, что разум является высшей познавательной способностью, если бы жили в Древней Греции и посещали одну из философских школ? Задача 3. Обоснуйте, что гуманизм является продуктивной мировоззренческой позицией. Задача 4. Докажите, что особенности российского менталитета обусловлены тем, что философия появилась на Руси вместе с христианством. Задача 5. Продолжает ли русская идея актуальной и почему? Задача 6. Меняет ли отношение к жизни феноменологический подход к бытию? В чем это может проявиться? Задача 7. Чем опасен «бессубъективный человек» - человек массы? Встречали ли Вы таких людей? Задача 8. Как, на Ваш взгляд, может выглядеть общество, где торжествует социальная справедливость? Продуктивен ли коммунистический принцип распределения: «От каждого – по способностям, каждому – по потребностям?» Задача 9. Интерес или опасность для окружающих представляет человек, который озабочен только своим материальным благополучием? Какие именно интерес или опасность? Обоснуйте свой ответ. Задача 10. Представьте себе, что ни одна из глобальных проблем не решается. Какими могут быть последствия?

Название работы: Задача 1. Сравните образ мыслителей людей, стоящих на трех различных мировоззренческих позициях (мифологической, религиозной и философской) в одной и той же проблемной ситуации: им нужно выбрать одну из альтернатив – разбогатеть, обманом заставив работать на себя других людей, или не разбогатеть, но трудиться наравне со всеми. Как они могли бы рассуждать? Что думали бы о последствиях своего выбора? Задача 2. Какие аргументы Вы могли бы привести в доказательство того, что разум является высшей познавательной способностью, если бы жили в Древней Греции и посещали одну из философских школ? Задача 3. Обоснуйте, что гуманизм является продуктивной мировоззренческой позицией. Задача 4. Докажите, что особенности российского менталитета обусловлены тем, что философия появилась на Руси вместе с христианством. Задача 5. Продолжает ли русская идея актуальной и почему? Задача 6. Меняет ли отношение к жизни феноменологический подход к бытию? В чем это может проявиться? Задача 7. Чем опасен «бессубъективный человек» - человек массы? Встречали ли Вы таких людей? Задача 8. Как, на Ваш взгляд, может выглядеть общество, где торжествует социальная справедливость? Продуктивен ли коммунистический принцип распределения: «От каждого – по способностям, каждому – по потребностям?» Задача 9. Интерес или опасность для окружающих представляет человек, который озабочен только своим материальным благополучием? Какие именно интерес или опасность? Обоснуйте свой ответ. Задача 10. Представьте себе, что ни одна из глобальных проблем не решается. Какими могут быть последствия?

В базе творческих работ, которые можно найти на Незачетов.НЕТ находятся только разработанные НАШИМИ авторами - эксклюзивные работы, которые были выполнены под заказ в прошлом. Мы продаем только те, которые прошли все стадии включая защиту и в результате получена положительная оценка "4" или "5".

На нашем проекте также есть возможность заказать эксклюзивную работу по данной теме или любой другой. На эксклюзивную работу уже, распространяются бесплатные доработки и все сопутствующие гарантии. И самое главное - гарантировано, что учебная работа будет написана именно для Вас.