Мотивация групповой деятельности

Процесс групповой деятельности обусловлен эффективностью его результатов, поэтому основополагающим компонентом любой сферы труда является мотивация труда и трудовые отношения.
Мотивация является одним из важнейших факторов, определяющих поведение людей в любом трудовом процессе. Ее учет в системе управления персоналом требует особого подхода к разработке соответствующих методов и технологий.
Теоретический анализ и практические исследования показали, что, в отличие от ранних этапов, когда эффективная экономическая деятельность субъектов хозяйствования определялась главным образом размерами возможных капитальных вложений и применением материальных ресурсов, на современном этапе развития экономики России первоочередное значение приобретает максимально эффективное использование персонала, рассматриваемого с позиции новых качественных подходов. Теоретическая проработка научных концепций и практическое внедрение новых принципов и методов управления персоналом в управленческой деятельности предприятий, анализ происходящих изменений определяет актуальность темы данной курсовой работы.
Актуальность темы мотивации групповой деятельности заключается в необходимости целенаправленного обучения подрастающего поколения и осуществление специально организованной системы по мотивированию групповой деятельности в учебном процессе. Эта проблема является одной из важнейших в современной психологии и педагогике обучения.
Именно поэтому целью данной работы является анализ проблем мотивации групповой деятельности учебного процесса. В соответствии с поставленной целью в работе сформулированы следующие задачи:
- дать характеристику основных теорий мотивации и потребностей членов групп;
- проанализировать теоретические и методологические аспекты, касающиеся мотивации группы;
- проанализировать основные задачи мотивации групповых процессов;
- проанализировать современные формы мотивации труда;
- проанализировать соотношение внутренних и внешних сил мотивации группы;
- выявить степень влияния мотивации на групповую деятельность;
- по результатам обзора и анализа процесса мотивации в сфере групповой деятельности учебного процесса сформулировать рекомендации и сделать выводы.