ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ 5
1.1. Понятие «внимания» 5
1.2. Физиологические основы внимания 6
1.3. Виды внимания 6
1.4. Основные свойства внимания 8
1.5. Рассеянность и внимательность 8
1.6. Изучение внимания младших школьников 9
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВНИМАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 14
2.1. Формирование выборки и описание этапов исследования 14
2.2. Обработка и интерпретация полученных данных 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
ПРИЛОЖЕНИЯ 28