Содержание:
Введение 3
Глава 1. Психодинамические качества личности, их характеристика и особенности в процессе учебной деятельности, динамика и критерии оценки в процессе учебной деятельности 4
Глава2. Общие принципы возрастного психического развития
личности 11
Глава3. Психодинамическая периодизация возрастного развития психики 13
Заключение 16
Список литературы 17