Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения проблемы готовности ребенка к школе
1.1 Анализ отечественных и зарубежных исследований по проблеме готовности ребенка к школе
1.2 Виды и критерии готовности к обучению в школе
1.3 Характеристика концепций Мухиной С.В. и Венгер А.Л. по проблеме готовности ребенка к школьному обучению
Выводы по главе 1
Глава 2. Исследование применения рисуночных методик для выявления готовности ребенка к школе
2.1Использование рисуночных методик для выявления готовности ребенка к школе
2.2Описание рисуночной методики «Рисунок семьи» при диагностике готовности ребенка к школе
2.3Анализ методик, используемых в системе определения готовности ребенка к школе
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы