Память и научение в психологии поведения

Курсовая практика по теме Память и научение в психологии поведения

Скачать демоверсию

Тема работы:

Память и научение в психологии поведения

Рубрика:

Курсовая аттестационная работа   →  Психология

Количество страниц:

34 стр.

Архив за:

2005 г.

Месяц защиты:

ноя

Статус:

Успешно

Стоимость:

1200 руб.

Содержание:

Содержание

Введение 3
Глава 1. Проблема научения в психологии 4
1.1. Научение как система влияния на поведение 4
1.1.1. Типы и стадии научения 5
1.2. Классические концепции научения 9
1.2.1. Роль бихевиоризма в изучении научения 11
1.2.2. Представления о научении в когнитивной психологии 14
Глава 2. Экспериментальное исследование зависимости заранее заданного результата научения от снятия жестких временных рамок. 16
2.1. Описание методик и процедуры проведения исследования 16
2.2. Анализ данных полученных в ходе эксперимента 19
Выводы по проведенному эксперименту 27
Заключение 30
Список литературы 32
Приложение 34

Выдержка:

Выдержка из дипломной работы, по теме: Память и научение в психологии поведения - несет исключительно ознакомительное назначение и может отличатся от имеющейся в наличии. Рекомендуем скачать краткую - версию для получения более полного представления о предлагаемой курсовой работе.


Введение
Процесс обучения как специфический процесс познания надо рассматривать в его противоречивости — как процесс постоян¬ного движения и развития. В связи с этим учитель должен исхо¬дить из того, что процесс познания ученика нельзя сводить к за¬учиванию готовых знаний, что в нем нет раз и навсегда данной прямолинейности, постоянного механического движения на пути к истине, что в нем есть большие и маленькие скачки, спады, не¬ожиданные повороты мысли, возможные озарения. Познание, образно выражаясь, соткано из противоречий. В нем сосуществуют строгое логическое рассуждение, индукция и дедукция, со¬держательное и формализованное.[2, С. 17].
С самого раннего детства ребенок вступает в сложную систему взаимоотношений с окружающими людьми (дома, в дет/саду и т.д.) и приобретает опыт общественного поведения. Формировать у детей навыков поведения, воспитывать сознательно, активное отношение к порученному делу, товарищество, нужно начинать с дошкольного возраста. И в этом процессе непосредственную роль играет научение.
Процесс приобретения любого опыта (знаний, умений и навыков) у человека, на мой взгляд, весьма актуальная тема, так как именно это является основой в педагогической деятельности.
Исходя из выше сказанного, обозначим цель нашей работы:
Таким образом, задачи нашего исследования:
1. Теоретический анализ проблем изучения научения в психологической литературе;
2. Провести экспериментальное исследование зависимости памяти и научения в психологии поведения;
3. Выявление феноменов научения в процессе обучения;
4. Подбор диагностического материала для достижения поставленной цели.
Предмет нашего исследования – результат научения объект нашего исследования –
Для достижения поставленных задач нами была сформулирована гипотеза: Результат научения будет соответствовать заранее заданному результату, если время и (или) способ запоминания будут меняться произвольно.

Хотите узнать стоимость услуги по написанию курсовой работы по ВАШЕМУ заданию? Тогда смело, жмите сюда...

В базе творческих работ, которые можно найти на Незачетов.НЕТ находятся только разработанные НАШИМИ авторами - эксклюзивные курсовые работы, которые были выполнены под заказ в прошлом. Мы продаем только те, которые прошли все стадии включая защиту и в результате получена положительная оценка "4" или "5".

На нашем проекте также есть возможность заказать эксклюзивную работу по данной теме или любой другой. На эксклюзивную работу уже, распространяются бесплатные доработки и все сопутствующие гарантии. И самое главное - гарантировано, что учебная работа будет написана именно для Вас.

Для оформления заказа на эксклюзивную разработку заполните форму>>