Выдержка из дипломной работы, по теме: Социокультурная значимость музыки массовых жанров в становлении личности подростка - несет исключительно ознакомительное назначение и может отличатся от имеющейся в наличии. Рекомендуем скачать краткую - версию для получения более полного представления о предлагаемой курсовой работе.
Введение
Средства массовой коммуникации (СМК) — радио, телевидение, сеть звукозаписи, видео, периодическая печать — оказывают огромное влияние на многомиллионную аудиторию, тиражируя различные образцы массовой музыкальной культуры и распространяя информацию о них. Данная продукция далеко не всегда отличается высоким эстетическим качеством, а зачастую культивирует такие явления, как потребительское отношение к жизни, человеконенавистничество, моральная и половая распущенность. Наиболее беззащитными перед низкопробной музыкальной продукцией являются дети, которые оказываются не в состоянии понять и оценить достоинства и недостатки массовой музыкальной культуры, ее возможности по утолению духовного голода.
Музыкальные ориентации как школьников и учащихся ПТУ, так и студентов технических и гуманитарных вузов замыкаются исключительно на массовой музыкальной культуре, носящей по преимуществу развлекательный характер, восприятие которой не требует ни специальной подготовленности, ни интеллектуальных усилий к мыслительным операциям.
Подростковый возраст характеризуется, с одной стороны, стремлением к усвоению существующих норм жизни, пересмотру индивидом своего духовного мира, системы знаний, углублением суждений, с другой - медленной перестройкой поведения, проявлениями агрессивности, непоследовательностью, отсутствием устойчивого контроля над собой и своими действиями. Подростковому возрасту присущи обостренная эмоциональность и полярность суждений. Поэтому важно создать условия для общения с подростками, говорить с ними на их языке в непринужденной обстановке. Созданию такой атмосферы может способствовать рок-музыка, выступая в качестве фасилитативного (активизирующего процесс восприятия художественных произведений) фактора и активизируя процесс восприятия школьниками художественных ценностей.
Цель данной работы заключается в изучении влияния музыки массовых жанров на формирование личности подростков. Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:
— провести анализ педагогической и музыковедческой литературы, касающейся вопросов музыкальной культуры;
— изучить уровни музыкальной культуры школьников;
— провести эксперимент по внедрению музыкальной культуры на уроках музыки в музыкальной школе;
Объект исследования — процесс формирования у подростков музыкальной культуры средствами музыки массовых жанров.
Методы исследования: изучение литературы по вопросам музыкальной культуры и массовых жанров; наблюдение; анкета тестирования; метод математической статистики; метод рейтинговой оценки.