Введение
Мышление как феномен издавна интересовало исследователей. В первую очередь, данный феномен осмыслялся в рамках философии. В частности, Аристотель рассматривал свободное от материи мышление как верховное начало в мире, он разработал теорию мышления и его формы, понятия, суждения и умозаключения.
Столь повышенное внимание к феномену мышления обусловлено его огромной ролью в жизнедеятельности человека. Все, что сегодня окружает человека в современном мире, все, что создано руками человека, первоначально зародилось как мысль, замысел, а потому становится очевидной значимость пониманию сущности процесса мышления.
В психологии осмысление категории мышления наиболее активно началось лишь в 20 веке, хотя и до этого предпринимались попытки описать данный феномен. Фактически, проблема мышления так или иначе была рассмотрена во всех концепциях, родившихся в психологии в 20 веке. В частности, на Западе вопросами мышления занимались А. Ньюэлл, Г. Саймон, У. Рейтман, К. Штейнбух. в России это Л. С. Выготский, А. Я. Зись, А. Г. Ковалев, А. Н. Леонтьев, В. Н. Мясищев, В. Н. Петрушин, С. Л. Рубинштейн и др.
.....................................................
1. Понятие мышления
Понятие мышления является одним из ключевых в психологии, что обуславливает множество исследований данного феномена, а также множество подходов к определению понятия. Рассмотрим некоторые из них.
С.Л.Рубинштейн , который один из первых в отечественной психологии подробно проанализировал сущность феномена мышления, отмечает, что «наше познание объективной действительности начинается с ощущений и восприятия. Но, начинаясь с ощущений и восприятия, познание действительности не заканчивается ими. От ощущения и восприятия оно переходит к мышлению.
Отправляясь от того, что дано в ощущениях и восприятиях, мышление, выходя за пределы чувственно данного, расширяет границы нашего познания. Это расширение познания достигается мышлением в силу его характера, позволяющего ему опосредованно – умозаключением – раскрыть то, что непосредственно – в восприятии – не дано. С расширением познания благодаря мышлению связано и углубление познания. Ощущения и восприятия отражают отдельные стороны явлений, моментов действительности в более или менее случайных сочетаниях. Мышление соотносит данные ощущений и восприятии – сопоставляет, сравнивает, различает, раскрывает отношения, опосредования и через отношения между непосредственно чувственно данными свойствами вещей и явлений раскрывает новые, непосредственно чувственно не данные абстрактные их свойства; выявляя взаимосвязи и постигая действительность в этих ее взаимосвязях, мышление глубже познает ее сущность. Мышление отражает бытие в его связях и отношениях, в его многообразных опосредованиях».
К.Г.Юнг , характеризуя мышление, писал: «Я понимаю мышление как одну из четырех основных психологических функций.
......................
Список литературы
1. Богачкина Н.А. Психология М, Аллель, 2007, с. 86
2. Большой психологический словарь // Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. М., Олма-пресс. 2004, с. 286
3. Гоноболин Ф. Н. Психология М, Просвещение, 2000, с. 100
4. Зинченко В.П. Большой психологический словарь СПб, ЕВРОЗНАК, 2008, с. 24
......................