1. Представление о психической регуляции деятельности.
2. Субъект и регуляция деятельности в субъектно-деятельностной теории.
3. Представление о свободе человека: философский и психологический подходы.
4. Чувства и эмоции. Основные свойства эмоций.
5. Функции эмоций.
6. Классификации эмоций.
7. Теории эмоций.
8. Теория эмоций Джемса-Ланге.
9. Эволюционная теория эмоций Ч.Дарвина.
10. Теория эмоций К.Изарда. Фундаментальные эмоции.
11. Классификации эмоций.
12. Основные формы проявления эмоций.
13. Психические состояния, их классификации.
14. Возможности и способы управление эмоциями.
15. Тревога и ее психологическая характеристика.
16. Страх и его психологическая характеристика.
17. Приемы саморегуляции при негативных эмоциональных состояниях.
18. Философско-мировоззренческие проблемы воли.
19. Определение воли и ее критерии.
20. Структура волевого акта.
21. Познавательная сфера личности и принятие решений.
22. Волевая регуляция как преобразование конфликтных ситуаций.
23. Развитие воли и волевых качеств.
24. Волевая регуляция и мышление.
25. Психологические особенности проявления волевых качеств.
26. Соотношение волевой регуляции и мотивации субъекта.
27. Мотивационный конфликт как условие возникновения и осуществления волевого акта.
28. Теория когнитивного диссонанса Л.Фестингера.
29. Понятие потребности в отечественной и зарубежной психологии.
30. Виды потребностей человека и их психологическая характеристика.
31. Теория инстинктов и биологических потребностей У.Макдауголла.
32. Определение мотивов и их виды.
33. Классификация человеческих потребностей по А. Маслоу.
34. Психологическая сущность понятий: «мотивы», «мотивация», «мотивировка».
35. Функции мотива и продуктивность деятельности.
36. Бихевиористские концепции мотивации К.Халла, Э.Толмена.
37. Закон оптимальной мотивации Йеркса – Додсона.
38. Концептуальные модели базовой мотивации.
39. Базовая мотивация и механизмы ее трансформации.
40. Общая характеристика ситуативной мотивации.
41. Уровень притязаний и мотивация достижений.
42. Теория мотивационного поля К. Левина.
43. Защитные механизмы личности.
44. Особенностей мотивации учебной деятельности.