Введение
Актуальность исследования уровня физического развития человека заключается в том, что часто отклонение от нормы физического развития является первым важным симптомом, как функционального состояния, так и уже имеющегося заболевания. Физическое развитие наряду с рождаемостью, заболеваемостью и смертностью является одним из показателей уровня здоровья населения.
Под физическим развитием понимают динамический процесс изменений морфологических и функциональных признаков организма (изменения размеров тела, его пропорций, телосложения, нарастания мышечной массы, работоспособности), обусловленных наследственными факторами и конкретными условиями внешней среды. В результате этого интенсивность роста детей и подростков может подвергаться существенным изменениям.
Личность рождается и развивается в социуме, который определяет и оказывает непосредственное влияние на ее здоровье. Доказано, что здоровье человека зависит на 50% от образа жизни, на 20% зависит от наследственных факторов, 20% — от состояния окружающей среды и только на 10% — от развития медицины .......................................................................
1. Физическое развитие: основные методы исследования
Понятие «физическое развитие» не имеет четкого определения. В широком смысле под термином подразумевается комплекс морфофункциональных показателей, характеризующих деятельность человека в биологическом плане.
В специальной литературе под физическим развитием понимают комплекс морфологических и функциональных свойств организма, который определяет массу, плотность и форму тела, а у детей и подростков — процессы роста .
Физическое развитие отражает процессы роста и развития организма на отдельных этапах постнатального онтогенеза (индивидуального развития), когда наиболее ярко происходят преобразования генотипического потенциала в фенотипические проявления .
Физическое развитие также является одним из показателей состояния здоровья населения.
Физическое развитие - понятие комплексное, собирательное, поэтому и признаки, характеризующие его, разнообразны.
Рост, масса, последовательность в увеличении различных частей тела, его пропорции запрограммированы наследственными механизмами и при оптимальных условиях жизнедеятельности идут в определенной последовательности. Однако, некоторые факторы могут не только нарушить последовательность развития, но и вызвать необратимые изменения.
......................................................
Список использованной литературы
1. Баранов А.А. с соавт. Оценка здоровья детей и подростков при профилактических медицинских осмотрах. М., Династия, 2004.
2. Дубровский В.И. Спортивная медицина. М.: Владос, 2005. С.38-66.
3. Епифанов В.А. Лечебная физическая культура. Учебное пособие для вузов. Серия. 21 век. Из-во: «ГЭОТАР-МЭД». 2004. 560 с
4. Изаак С.И., Кабачков В.А. Мониторинг физического здоровья в образовательной среде: теория и практика // Дополнительное образование. - 2004. - № 8. -С. 44-48.
......................................................