ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В жизни человека эмоциональные процессы играют огромную роль. Они окрашивают наше восприятие объективной действительности, а также находят свое обязательное проявление всех видах деятельности, включая и речевую деятельность.
Эмоциональность как языковое явление изучалось на протяжении длительного времени. Еще древние философы интересовались тем, как оказывает влияние на людей речевое поведения индивидуума, которое способно вызывать определенные у них эмоции, а также соглашаться с точкой зрения этого индивида.
Языковая эмоциональность в речи реализуется на различных уровнях (вербальном и невербальном). Наряду с этим наиболее неоднозначным принято считать именно вербальный уровень, поскольку на нем эмоциональность выражается с помощью различных лингвистических средств. Лингвистическая природа языка способствует реализации эмоций очень широко и многогранно, являясь ведущим компонентом в выражении на вербальном уровне.
Несмотря на то, что проблема лингвистических средств выражения эмоций является в определенной степени раскрытой, остаются неразрешенные вопросы, так как язык постоянно развивается и не стоит на месте. Именно поэтому рациональность проведения данного исследования определяется необходимостью более полного выявления и всестороннего изучения передачи эмоций лингвистическими средствами в языке.
..................
Глава 1. Теоретические аспекты эмотивного значения и эмоциональных смыслов в коммуникации
1.1. Взаимосвязь эмоций и языка
Язык является не только средством выражение мыслей людей, но также и эмоций, поскольку его коммуникативная функция предполагает выражения чувств, переживаний, воли. Получается, что с помощью языка человек может не только называть и описывать какие-то предметы и явления, но также и выражать собственное (то есть, субъективное) отношение к этим предметам и явлениям.
О том, что вопрос о выражения эмоций средствами языка является не новым, позволяет говорить то факт, что еще ораторы древнего мира старались подбирать для большей убедительности такие средства языка, которые позволяли не только выразить их собственное эмоциональное настроение, но и воздействовать на эмоциональное настроение публики. В дальнейшем, именно ораторское искусство, в основу которого была положено воздействие средствами языка на слушателя, способствовало выделению ораторика (область риторики, изучающая искусство и мастерство публичных выступлений). Известным является и то, что риторика представляет собой синтез наук, в число который входит и лингвистика. То есть, получается, что с лингвистической точки зрения опосредованно через ораторское искусство, средства языка, которые могут быть использованы для выражения эмоций, изучались еще в древних временах.
.................