Курсовая практика по теме Развитие творческих способностей на уроках ИЗО у детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Курсовая практика по теме Развитие творческих способностей на уроках ИЗО у детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Скачать демоверсию

Тема работы:

Развитие творческих способностей на уроках ИЗО у детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Рубрика:

Курсовая практика   →  Педагогика

Количество страниц:

35 стр.

Год сдачи:

2020 г.

Содержание:

Введение 2 Глава 1. Теоретические аспекты изучения развития творческих способностей у детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования 5 1.1. Сущность понятия «творческие способности» 5 1.2. Особенности и проблемы инклюзивного образования на современном этапе 9 Глава 2. Методические аспекты изучения развития творческих способностей у детей с ОВЗ на уроках ИЗО в условиях инклюзивного образования 14 2.1. Особенности развития творческих способностей у детей с ОВЗ 14 2.2. Система работы по развитию творческих способностей на уроках ИЗО у детей с ОВЗ 17 Заключение 31 Список использованных источников 33 Приложение 1 36 Приложение 2 38 ?

Выдержка:

Печальная статистика последних лет свидетельствует об увеличении числа детей, имеющих ОВЗ. Только около 4% школьников являются абсолютно здоровыми. В связи с этим первоочередной задачей образовательной политики является совершенствование системы инклюзивного образования. На сегодняшний день на территории Российской Федерации инклюзивное образование регулируется Конституцией РФ [1], федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» [4], федеральным законом «О социальной защите инвалидов в РФ» [3], Конвенцией о правах ребенка [5], а также ФГОС для детей с ОВЗ [2]. ........................................................................................ В истории отечественной психологии проблему способностей изучали Б.Г. Ананьев, Э.А. Голубева, В.Н. Дружинин, В.А. Крутецкий, В.С. Мерлин, В.Н. Мясищев, С.Л. Рубинштейн, Б.М. Теплов, В.Д. Шадриков и другие. Понятие «способность» имеет общее психологическое значение, хотя многие психологи отечественной науки, такие как С.Л. Рубинштейн, Б.М. Теплов, В.Д. Шадриков и другие, давали понятию «способность» развернутые определения. ................................................................................

У нас вы можете заказать, без посредников, дипломную, курсовую или любую другую работу по теме Развитие творческих способностей на уроках ИЗО у детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования, учебная работа будет написана нашим штатным автором, проверена на антиплагиат и вы ее без проблем сдадите на хорошую оценку.

В базе творческих работ, которые можно найти на Незачетов.НЕТ находятся только разработанные НАШИМИ авторами - эксклюзивные работы, которые были выполнены под заказ в прошлом. Мы продаем только те, которые прошли все стадии включая защиту и в результате получена положительная оценка "4" или "5".

На нашем проекте также есть возможность заказать эксклюзивную работу по данной теме или любой другой. На эксклюзивную работу уже, распространяются бесплатные доработки и все сопутствующие гарантии. И самое главное - гарантировано, что учебная работа будет написана именно для Вас.

Для оформления заказа на эксклюзивную разработку заполните форму>>