Курсовая практика по теме Формирование позитивного социального опыта младших школьников средствами проектной деятельности

В младшем школьном возрасте активно формируется система ценностей. Поэтому авторы работ рекомендуют учителям начальных классов работать над проектами, формирующими в младшем школьнике нравственные ценности. В частности, в публикациях учителей и учёных обращается внимание на проекты, в процессе реализации которой младшие школьники изучают родной край – свою малую родину, её вклад в развитие большой Родины. ФГОС НОО ставит главной задачей развитие ученика, которое осуществляется в процессе системно- деятельностного подхода к его обучению [7]. ........................................................................................ Одной из основных проблем воспитания подрастающего поколения является формирование личности как носителя гуманистических ценностей. Важную роль в решении этой задачи играют семья, школа, среда, в которой живет и учится ребенок. Как отмечает Д.И. Фельдштейн:«Нам предстоит детально раскрыть особенности социокультурной среды Детства, разных ее форм во всей их многоуровневой представленности, выявив те факторы этой среды, которые активно воздействуют на детей, – от социально-культурной ситуации российского социума в целом до различных отдельных макро – и микросред, в которые включен ребенок» [7]. .....................................................................................